一节兴趣物理实验课

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今天是我到北坡中学三下乡支教的第七天。今天我给初一的学生们用气球,乒乓球等最简单的工具上了一节趣味物理实验课。我发现学生们出于好奇心,在刚开始的时候,都会集中注意力去听课,然而随着他们对我的新鲜感的下降,他们开始出现干自己的事的情况。这不禁让我陷入了深深的沉思,当学生对老师的新鲜感过后,我们应该用什么去抓住学生的眼球?让他们乖乖听话?除了自身的人格魅力以外,是否还有其他的教学技巧?

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作者: wenzhang

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